O conhecimento científico não precisa estar restrito aos laboratórios e às salas de aula. Ele pode estar na rua, mais perto de toda a população. E esse é exatamente o objetivo do projeto Ciência na Estrada, da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF), que, nesta semana, chegou à Quadra 217 de Samambaia.
Ao longo de cinco dias — de quarta-feira a domingo —, a estrutura itinerante oferece palestras, workshops, oficinas e atividades interativas. Entre as opções, estão um miniplanetário e experimentos científicos por meio do projeto Einstein Jr. Tudo gratuito e aberto à população.
“A gente tem esse conceito de popularizar a ciência. Fala-se muito de tecnologia, mas a ciência também é muito importante: física, química, biologia, hoje a astronomia, que está bombando na internet… Então, a gente quer trazer essa perspectiva da ciência para as crianças e para os jovens, até enquanto carreira, por que não serem pesquisadores, serem descobridores dessas ciências que são fantásticas”, destacou o secretário de Ciência e Tecnologia e Inovação do DF, Leonardo Reisman.
Ao longo de cinco dias — de quarta-feira a domingo —, a estrutura itinerante oferece palestras, workshops, oficinas e atividades interativas | Foto: Matheus H. Souza/Agência Brasília
Samambaia é a segunda região administrativa a receber a ação. Na primeira, Ceilândia, mais de 5 mil pessoas aproveitaram as atividades. Até o final do ano, serão mais oito edições, uma a cada mês, em diferentes locais. O investimento total no projeto é de R$ 5 milhões. “A gente pode descobrir cientistas e talentos nas RAs do Distrito Federal. Imagine a gente olhar daqui alguns anos e descobrir que esses cientistas vieram de um programa como esse, de uma interação como essa”, acrescentou o secretário.
E as ativações, de fato, despertam a curiosidade dos jovens. “Achei muito legal que teve várias atrações, conheci muito mais sobre ciências e teorias”, definiu Marcos Henrique Gomes, 13 anos, aluno do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 120 de Samambaia e fã de astronomia e biologia. “É mais fácil ter uma aula prática. Você adquire conhecimento e tem uma experiência mais legal que só em sala de aula, porque você pode testar realmente as coisas”, emendou Lara Sophie Gonçalves, 16, que estuda no Colégio Cívico-Militar (CCMDF) 416 de Santa Maria.
“A gente sabe que a criançada é que vai mudar o futuro. A criançada que é jovem, que tem essa coisa de crescer, de conhecer, de explorar… Então essa é a ideia, mostrar para eles que a ciência pode ser um negócio legal, pode ser um negócio divertido, que tem várias coisas, tem várias áreas, tem área de química, de física, de astronomia, de matemática, tem um leque muito grande. E que ela não só aprende coisas, mas como isso também pode se tornar um negócio para a vida dela, um trabalho para a vida dela”, reforçou Sérgio Sacani, um dos palestrantes.
